Jestem oligofrenopedagogiem, terapeutą SI, terapeutą Integracji Bilateralnej, Terapii Ręki, Trenerem Umiejętności Społecznych. Pracuję zarówno z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną jak i ruchową oraz z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. W pracy wykorzystuje systemy komunikacji wspomagającej PECS, Makaton, Mówik.
Moim zadaniem w pracy z dziećmi, jest pomagać im stawać się jak najbardziej samodzielnymi we wszystkich obszarach ich rozwoju: w samoobsłudze, w komunikacji, w rozwoju ruchowym, w obszarze regulacji emocji.
W swojej pracy stawiam na przyjazną atmosferę oraz budowanie pozytywnych relacji zarówno z dzieckiem jak i jego rodzicami. Tylko dzięki wspólnie określonym celom oraz wzajemnym wsparciu możemy pomóc dziecku rozwijać jego potencjał.
W centrum prowadzę:
konsultacje indywidualne z zakresu Integracji Sensorycznej dla rodzica, w celu zrozumienia trudności w funkcjonowaniu na co dzień ich dziecka oraz wspólnie stworzyć strategie pozwalające dziecku lepiej funkcjonować na co dzień.
konsultacje z zakresu Integracji Sensorycznej z udziałem dziecka, które pomogą zaobserwować przyczynę problemu i wspólnie stworzyć przyjazne środowisko sensoryczne dla dziecka.
terapię oraz diagnozę Integracji Bilateralnej, na podstawie której tworzony jest Indywidualny Program zawierający sekwencje kolejnych układów ćwiczeń stosowanych w określonej kolejności , modyfikowanych wraz z postępami oraz potrzebami dziecka. Wybrane ćwiczenia z programu terapeutycznego przekazywane są rodzicom do pracy w domu. Istotna dla efektów terapii jest współpraca oraz systematyczność pracy z dzieckiem w domu.
Trening Umiejętności Społecznych (TUS) prowadzony przez dwóch terapeutów w małolicznych grupach dostosowanych pod względem wieku oraz potrzeb.
Studia magisterskie : Pedagogika wczesnoszkona i oligofrenopedagogika.
Studia podyplomowe: Wczesne wspomaganie rozwoju oraz edukacji dzieci i młodzieży z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami pokrewnymi.
Kurs umiejętności zawodowych: Dziecko z autyzmem w terapii sensomotorycznej.
Terapeuta Integracji sensorycznej Nr 4379
Terapeuta Integracji Bilateralnej Nr PL 00681/2020
- Terapia Ręki II Stopień
- Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
- Stymulacja ukłądu przedsionkowego, równowaga i koordynacja w procesie integracji motoryczno – sensorycznym
- Psychomotoryka dziecka w wieku przedszkolnym oraz specyficzne zaburzenia rozwoju ruchowego u dzieci w wieku rozwojowym – sposoby wspomagania i kompensacji zaburzeń
- Ocena diagnostyczna procesów integracji sensorycznej w ujęciu neurorozwojowym
- Wybiórczość pokarmowa w ujęciu sensoryczno – motorycznym
- Diagnoza funkcjonalna widzenia
- Rehabilitacja i terapia widzenia osób słabowidzących, z korowym zaburzeniem widzenia lub dodatkowymi zaburzeniami
- Arteterapia i terapia zajęciowa
- Metoda Knillów
- Alternatywne i wspomagające sposoby porozumiewania się dzieci niemówiących
- Makaton – Szkolenie rozszerzone III’ ( Program Rozwoju Komunikacji)
- PECS II- Picture Communication System
- Nauczanie 9 krytycznych umiejętności porozumiewania się
- Mówik – Obsługa i wykorzystanie programu MÓWik w terapii i życiu codziennym osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi
Swoje kompetencje rozwijam biorąc udział w warsztatach i konferencjach.